🌹千葉市稲毛海岸駅近く

♪Vagoピアノ教室
♪Maresoリトミック教室
🌹講師の瀧澤淳子です。
👦🏻
昨日は、
4歳の男の子のピアノに繋がるリトミックでした。
レッスンでは、
「おみみの学校」を、使用しています。

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もう、回は進んで、

今日は「調性感」の違いを感じるところまで
きました。
同じメロディ
同じ速さ
でも、長調と短調のちがいです。
ピアノのメロディを聞いて、
どちらが来たか、答えます。
笑っているゴリラさん。
泣いてるゴリラさん。
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今までは、

「テンポ」「強弱」「高低」
を、しました。
これらは、メロディーが違うので
すぐわかります。
でも、今回のは、
メロディーが同じで、
ただ、長調か短調か、だけなので、
分かりにくいです。
よおーく、聞いてないと、
わからなくなってしまいます。
かれは、
よく聴いていてくれました。
調性感の違いも、
シンプルに「笑っているか、泣いているか」
に、絞って聴いてみることに
なっているので、
幼児に「調性感」を、感じてもらうには
いい教材だと思います。
次は、
「おんぶの学校」です。
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今日は、2回目で、

ピアノで、【ド】を捜すための
レッスンです。
この本では、
【どんぐりのド】で、
ドを探していきます。
前回で、2この黒鍵は理解していることで、
その左側に、
【ド】のちいさなどんぐりシートを
置いて行ってもらいました。
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「ぜんぶおいたら、いくつあった?」

と、きいて一緒に数えました。
そして、
そこを弾きながら「どんぐりシート」を
片付けました。
そのとき、
の音が、1オクターブずつ
変わっていくのが、感じられたみたいでした。
「おうちでも、
【どんぐりシート】おいてみてね。」

と、いって【どんぐりシート】を、
渡しました。
そして、今回の音脳のタイトル
「あめの日のおさんぽ」でした。
大雨になってしまいました。
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💖
あと、もう一つ
お辞儀がとっても上手になっていました。
前回までは、
お辞儀をするのを嫌がっていたのですが、
昨日はちゃんとやってくれました。
子どもの【できるようになる】は、
突然ということがあります。
だから、やってほしいことは、
毎回きちんと言おうと思っています。
また、
次のレッスンが楽しみです。
2週間後です。
‼️
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7月のレッスン
2歳児
10日(月)、24日(月)      11:00〜11:40    残席1
3歳児
13日(木)、27日(木)      17:20〜18:00   残席2
4歳児
8日(土)、22日(土)         11:00〜11:40   残席2
💝junevago@gmail.com
瀧澤淳子でした。💝